Onderwijs Arena Digitale workshop: Digitaal toetsen

Aan het einde van deze themasessie:

Mensen die zeggen dat je met ICT tijd kunt besparen, moet je misschien een beetje wantrouwen. Het voorbeeld dat daarbij veelal genoemd wordt is digitaal toetsen. Want dan hoef je niet meer zelf na te kijken, wordt dan gezegd. Maar digitaal toetsen een structurele plaats geven in jouw onderwijs, of nog beter in het onderwijs van jouw team, sectie of hele school, heeft veel voeten in de aarde. Maar tijd is niet het enige dat digitaal toetsen zou kunnen opleveren. Een beter inzicht in de voortgang van leerlingen en een goede analyse van de toetsen en toetsvragen zijn misschien wel veel waardevoller.

Het digitaal afnemen van toetsen heeft veel voordelen. Misschien dat het hier en daar wat nakijkwerk kan besparen, maar veel belangrijker: het geeft een goed inzicht in de voortgang van leerlingen. Bovendien verzamel je veel data waardoor je een goede analyse kunt maken van verschillende toetsvragen en toetsen. Tegelijkertijd is het goed implementeren van digitaal toetsen geen sinecure. Het heeft nogal wat voeten in de aarde. Kennisnet (2018) ontwikkelde een handige checklist om na te gaan of jouw school er klaar voor is: